Общий стаж: 14 лет / Педагогический стаж: 14лет / Стаж по специальности: 14 лет / Стаж работы в данной ОО:  1 год

Уровень образования: Высшее профессиональное
Специальность и квалификация по диплому: Магистр психологии
Направление подготовки и/или специальности: Психология

В кабинете педагога-психолога Любимовой О.Н. проходят интересные эксперименты и опыты, в которых дети ДОУ №24 принимают самое активное участие. Эксперименты, опыты, лучший способ помочь ребенку накопить практический опыт, который пригодиться ему в будущем, познакомит с огромным миром, где все может взаимодействовать.

Эксперементы профессора Знайки

Эксперемент с сахаром

Сегодня мы поставили простейший, но очень познавательный опыт. Взяли кусковой сахар, тарелку, обычные краски. В тарелку выложили пирамидой кусковой сахар. В отдельной кружке размешали краски с водой. Затем медленно, на дно тарелки с башней из сахара выливали подкрашенную воду. Что происходит? Суть опыта. Вода является хорошим растворителем. Молекулы воды проникают в сахар и распространяются среди его молекул, смешиваясь с ним (это хорошо видно по тому, как меняет цвет сахар). К тому же молекулы воды очень притягиваются друг к другу, что помогает им подниматься на верх по башне. Было очень интересно и весело!

Сказкотерапия 

Также в кабинете мы занимаемся сказкотерапией. Сказкотерапия – пожалуй, самый детский метод психологии, и конечно один из самых древнейших. Ведь еще наши предки, занимаясь воспитанием детей, не спешили наказать провинившегося ребенка, а рассказывали ему сказку, из которой становился ясным смысл поступка. Через сказку можно узнать о таких переживаниях детей, которые они сами толком не осознают, или стесняются обсуждать их со взрослыми. В сказках дети находят частички своей души, отголоски совей жизни. Кроме того сказки вселяют в ребенка надежду. Поэтому на наших занятиях мы подбираем разные сказки: русские народные и авторские, специально разработанные и придуманные под каждого ребенка. Часто мы вместе придумываем свою сказку, что помогает ребенку решить именно его индивидуальную задачу.